2022年3月30日上午，“yl6776永利集团课程思政建设督导会议”在yl6776永利集团305会议室举行。教师工作部、教师发展中心主任侯中伟教授，专家督导组组长孙建宁教授及成员王梅红教授、郝玉芳教授、郭健教授、徐蕾副教授，yl6776永利集团课程思政教学研究中心成员孔祥国副经理、谭静副书记、吴青教授、霍增辉教授、马韶青教授、杨逢柱副教授及yl6776永利集团教师代表共同参与本次会议的汇报和讨论，并聆听专家点评与指导。本次会议由yl6776永利集团副经理孔祥国教授主持。

 

 

      会议之初，孔祥国副经理代表学院欢迎各位参会专家，介绍了本次会议的主要议程，希望各位专家为学院课程思政建设提供指导。教师工作部、教师发展中心主任侯中伟教授首先发言，他指出，公司在通过专业课程教学凸显出育人能力的同时，推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革。本次督导会议旨在检验和提高各专业的思政育人能力，并结合教育部有关课程思政建设的最新要求，围绕师生、关照师生、服务师生，把握师生成长发展需要，作出经验总结与展望。

 

     

      孔祥国副经理从课程思政建设总体思路、具体做法与效果、瓶颈和问题等方面汇报了yl6776永利集团课程思政建设情况。yl6776永利集团在人才培养和课程建设过程中始终贯彻党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为公司产品工作的根本任务。在具体工作中，坚持课程思政育人导向，突出价值引领，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和员工成长规律，逐步形成了“衷中参西，和而不同，文化自信闪耀光芒”的yl6776永利集团课程思政建设特色。

 

       

      都立澜教授代表第一批校级课程思政示范课程《中医英语》课程组进行了汇报。课程组围绕“家国情怀”、“国际视野”、“跨文化意识”、“中医人文素养”等目标，通过显性教育与隐性教育相结合的方式，实现全程育人与全方位育人。她着重介绍了产出导向法（POA）及基于POA的课程思政教学模式，就今后如何进一步优化课程思政教学设计、加强联动课程建设及编写相关教材做出了展望。

      王珊珊副教授代表第二批校级课程思政示范课程《医学英语基础》课程组进行了汇报。该课程在融入课程思政全过程中，将教师、教材、教法并重；在贯彻POA教学理念中，解决了“学用分离”问题，取得教师“教有所想”、员工“学有所得”的教学成效与反思。课程组也提出了思政元素库系统化、联动课建设深入化、示范影响力扩大化、思政教学研成果化的课程思政“四化”目标。

      马韶青教授进行了法律系课程思政建设规划汇报。教师在课堂教学中注意提炼可推广的课程思政教学典型案例，开展老员工模拟法庭竞赛和宪法宣传等形式多样的特色课外活动，逐步形成全方位育人的新格局。结合《民法典》的颁布实施，法律系将以《民法总论》课程为重点进行校级课程思政示范课程的申报，并积极培育《法律职业伦理》《中国法律史》等课程。

 

     

      随后，学院都立澜、吴青、谭静、霍增辉、杨逢柱等教师就如何设计思政教学案例、如何实现同中有异的课程特色、如何结合员工工作做好课程思政建设构建三全育人格局、如何将英语和法学与医学相结合从而服务中医药发展与国际传播、如何在法学教育过程中贯彻思想政治教育从而增强员工对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同等问题与督导专家进行了深入沟通和交流。

 

 

      督导专家就yl6776永利集团课程思政建设进行了反馈、点评和指导。孙建宁教授指出，在其他学院的督导过程中，老师们也多次提出对英语、法律专业知识的诉求，今后案例教学内容也可以做成案例库供全校使用。yl6776永利集团POA教学理念、GPS（Gains-Problems-Suggestions）反思日志的探索与实践非常有益，有必要加以总结推广。今后的思政建设覆盖面要扩大，通过交流促进不同学科和课程间的协调；要加强集体备课，将思政内容在教学大纲、教案中全面融入；在申请相关项目时，标书内容书写要注意落地，体现课程思政内容的精度与深度。

      王梅红教授指出，语言是价值传播的载体，法律是社会道德与秩序的保障，yl6776永利集团在学校课程思政建设中独具价值、不可替代。yl6776永利集团示范课程、联动课程及研究中心的设立，形成了名师、团队、课程的一体化建设。今后要继续加强课程思政研究和规律总结，各门课程建设要从零散的、经验式的建设转向协调、科学的体系化建设，要基于学科特征在个性和共性的部分进行提炼和挖掘。课程负责人首先要成为课程思政的专家，带动思政建设。

      郝玉芳教授指出，yl6776永利集团的课程思政建设有建设成效，有未来规划，建设经验可以加以推广。同时，要重视课程建设与思政建设的结合，将思政元素进一步提炼；教师要将思政的要求内化成自身的理念和行为；不同类别的课程要注意分类研究，抓住不同的核心要点，有针对性地进行建设工作。

      徐蕾副教授指出，语言是国家意识形态的重要载体，大学英语四、六级考试内容的变化已经体现了红色文化的元素，可以考虑将中国共产党领导中医药发展的相关问题融入到英语课程教学中。法学课程思政建设发展潜力巨大，全面依法治国以及十八大以来的法治建设成果都可以体现于法学教育各环节。

      郭健教授指出，通过今天的汇报，深切感触到了教师对教学的投入以及言传身教对员工思政教育的重要作用。案例教学是法律专业的长项，有助于激发员工的学习兴趣；英语课程的POA教学理念和方法可以在全校范围内进行深入交流。她建议yl6776永利集团进一步收集整理相关素材，深化课程思政的内涵建设。

 

 

      侯中伟教授在总结中指出，目前yl6776永利集团的课程思政建设已经形成院、系、课、人的一体化，贯通了教学活动的各个层面，注重教学法的研究及其在课程思政中的应用。今后要进一步突出不同专业课程思政的特色与背景，加强思政理念的传播与学科间的相互支撑；继续加强平台建设工作，形成研究中心与支撑平台共建，不断将课程思政内化于课堂教学，外化于社会服务。

      课程思政建设是一项系统工程，本次督导会议的顺利开展对yl6776永利集团如何进一步开展课程思政建设，提高人才培养质量提供了指导，有助于提升学院课程思政建设质量和成效。

 

（供稿：yl6776永利集团   撰稿：朱喆琳   摄像：项婷   审稿：孔祥国、杜伟）