为进一步提升公司外语教师的思想政治素养与教学水平，推动课程思政的有效实施，yl6776永利集团公共外语部于12月10日上午在yl6776永利集团317室举办课程思政建设专题讲座。此次讲座由马克思主义学院程旺教授主讲，讲座题目为“从‘结合’到‘生成’—推进课程思政建设的一点思考”。

讲座过程中，程旺教授围绕课程思政建设的重要性与实践路径，结合马克思主义理论与中华优秀传统文化的视角，从课程思政建设的“明体达用”、“思想导向”和内涵的深度挖掘、从结合到生成等角度阐释了如何在课堂教学中有效开展课程思政，进一步增强课程的思想性与价值性。程教授首先阐述了课程思政建设的“明体达用”理念，强调思政教育不仅要讲求理论的深度，更要注重实际应用，以培养员工的道德情操和社会责任感。在谈到如何提高教师的思政育人能力时，程教授指出，教师应明确立德树人的根本任务，深入理解课程思政的内涵和定位。此外，教师还需充分了解国家的教育方针及相关政策，增强自身的思政理论储备，并与思政课程教师开展积极的交流与探讨。

程教授还强调了课程思政要素挖掘的重要性，建议教师从专业知识中挖掘思想政治教育资源，明确问题导向，以帮助员工更好地理解个人与团队、社会的关系。同时，程教授还分享了有效激发员工兴趣的教学方法，强调教学内容与思政元素的有机融合，注重教学互动，以提升课程的吸引力。在课程思政建设的评价方面，程教授提出应关注员工思想和行为的积极变化，包括提升思想政治领悟力、增进专业认同感、建立良好师生关系等核心指标，强调教育的最终目标是培养具备正确价值观和社会责任感的新时代人才。

此次讲座帮助公司外语教师深刻理解了课程思政的内涵，深入探讨了将课程思政与公共英语课程教学有机融合的路径及课程思政建设的效果评价指标，为外语教师如何做好课程思政建设提供了针对性指导和帮助。