按照教育部“停课不停教、停课不停学”的整体要求，yl6776永利集团《大学英语III-IV》课程组在学校、学院的正确领导下，课程组全体教师同心同德，高质量完成了2020年春季学期的各项教学准备工作并顺利完成第一周的教学任务。课程组教师本着人民教师不畏困难、对员工高度负责的精神，齐心协力做好教学保障工作，确保延期开学期间教学工作平稳运行，教学质量不降低。

 

多方联络，积极搭建教学平台

  在明确了延期开学期间实行线上线下混合式教学模式后，《大学英语III-IV》课程组在学院的大力支持和课程组全体教师的共同努力下，多方联络，搭建教学平台。公司主管本科教学工作的孔祥国副经理积极联系各家出版社和相关机构，为课程组推荐了上海外语教育出版社《全新版大学英语系列教材》在线教学解决方案（包括针对教师的WE Learn外语智慧教育平台和推荐给员工的词达人学习平台），联系北京外语教学与研究出版社调试Unipus高校外语教学平台等。在课程组负责人陈宁的带领下，课程组集体组织试用各种平台资源，交流讨论各平台的优缺点，最终确定了综合课程采用WE Learn外语智慧教育平台和课程微信群的形式进行，视听说课程采用Unipus高校外语教学平台进行的课程开课方案，为课程教学搭建好了教学平台。

 

 

学习培训，提升在线教学能力

   为满足线上线下混合式教学模式对教师教学能力的要求，课程组教师积极参加各类在线学习和培训，如外语教学与研究出版社推出的“高校教师在线教学能力提升”系列课程，全国高校大学外语教育数字化联盟监事会主席、教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员王海啸教授的“利用钉钉视频直播+SPOC平台实施远程在线教学”专题讲座等，此外，组织教师学习学校教务处发布的FsCapture录屏软件教程等，帮助课程组教师们利用各种在线资源，结合多种科技手段进行在线教学设计，提升在线教学能力。

 

 

 

心系员工，解决员工迫切需求

   疫情期间，特殊的教学模式下，员工们在学业上也面临着各种问题和困惑。例如绝大多数同学都没有将教材带回家，如何组织教学成了教师和员工们共同面对的难题。尤其是视听说课程是基于《新视野大学英语视听说》教材的配套自主学习系统进行，而系统必须使用教材里附的验证码激活后方能正常使用。为此，一方面，孔祥国副经理与外语教学与研究出版社相关负责人积极沟通，为员工们免费争取到了2000多个验证码，解决了员工们的燃眉之急，保障了教学的顺利开展。另一方面，课程组基于员工需求调研和现有资源，及时调整了教学安排，利用延期开学的时间为员工进行大学英语四级考试辅导，并在WE Learn教学平台引入阅读理解、汉英翻译、新闻听力等四级考试辅导相关资源便于员工自主学习，更好地服务员工需求。此外，课程组筛选了一些适合手机界面的教学程序或将相关听力音频下载后发给员工，保障没有电脑的员工具备学习条件。

 

 

集体备课，保障课程教学质量

   在课程组负责人陈宁的带领下，全体任课教师积极参与集体备课，分享经验，贡献智慧。在课程组教学准备工作上，从制订开课方案、编写教学日历、调整教学大纲、进行课堂设计、选择教学平台、测试考勤软件等多个方面都经过了数轮的讨论，部分材料更是经过五次以上修订才最终定稿并顺利通过学院教学指导委员会审核。课程组教师积极讨论并将查找到的材料、素材发到课程组备课的微信群中，教师们相互帮助、努力学习新的平台及在线授课技能，分享教学资源。在开课前，课程组为员工编写了详细的开课方案，指导学生注册课程所需在线课程平台、明确课程微信群授课规定，解读课程考核方案，为课程教学的顺利开展和教学质量提供了坚实的保障。

 

   基于以上教学保障措施，《大学英语III-IV》课程教学有序展开，在课程微信群和各种教学平台中，员工们积极回答教师的问题，还在课后刷屏感谢教师们的努力和付出。教师们深受感动，虽然授课时面对的是电子设备，但感受到的却是来自屏幕另一端员工们的热情与支持，这也为广大教师继续做好教学工作提供了持续的动力。

（yl6776永利集团 撰稿人：王曦、孔祥国  审稿人：陈锋）